习近平总书记指出：一切向前走，都不能忘记走过的路。从教十三年，回顾杨洋老师的成长之路和奋斗历程，有她对教育事业的热爱、执着与努力，更有初心使命作牵引，才能让她向梦想的彼岸坚定前行。

杨洋，音乐学硕士研究生学历，2010年参加工作并担任专职音乐教师，中小学一级教师，2016年从事小学部德育干事工作，现任少先大队辅导员小学部德育处主任。

一、专注学科素养，追求崭新理念

立德修身治学，潜心教书育人。深耕在音乐教学的广袤田野，她始终提醒自己做一名反思型、研究型新教师，宛如不竭之泉，时时奔涌出清新悦耳的、闪烁着色彩斑斓的溪流。从教十一年，她注重自身专业学科素养，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，努力探寻课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教学方法，全面调动学生的学习热情，努力打造高效课堂。任教期间，在教学方面，她先后荣获徐州市青年教师教学基本功比赛小学音乐组一等奖；徐州市“领航杯”小学音乐组一等奖，徐州市“一师一优课”小学音乐组二等奖；同时，在教研方面，2022年由她作为第一主持人申报的江苏省“十四五”规划课题《徐州非遗视角下学校艺术创意实践研究》成功立项；积极申报徐州市个人课题并成功结题；并先后荣获徐州市“创新杯”论文一等奖；“科研杯”论文一等奖；多篇学科论文在省B级期刊发表。

二、坚持立德入心，铸就成德于行

秉承“长流及远 包容砺行”的校训精神，践行着小学部“共育共生 各美其美”的教育理念，她始终谋求素质教育全面发展的真谛，以爱心为坐标，感恩为主线，创新为动力，活动为载体。从事小学部德育工作以来，她先后开展以“铸魂育人·践行育人·协同育人”为主线的德育活动，通过多种德育工作途径，内强素质，外塑形象，逐步形成小学部“立德入心、成德于行”的德育工作特色。

“铸魂育人”系列活动中，杨洋老师开展“开学第一课”“小小‘船’承人”“童心向党”“毕业季走进军营”等活动，培育小学生强烈的家国情怀、责任意识，引导学生成为祖国新时代德才兼备的筑梦人，让强国之志，报国之行浸润学生的心灵。

“践行育人”是立德树人的教育手段，也是学生喜闻乐见的参与形式。她践行主题，引领学生参与其中，通过感恩教育暖心灵，礼仪教育正行为，法制教育明纲纪，安全教育作保障，生态文明造氛围，阳光体育助健康，德育实践增活力等系列活动，不仅让学生眼中有光，而且让学生心中有梦。

“协同育人”即是家校共育。家校合作，不断优化育人环境，积极推进教育教学工作，学校实现了内涵式发展，家长学校工作已见成效。她致力于“家校共育十大行动”，年末评选并表彰“附小好爸妈”等，这些活动的开展既丰富了学生的学习生活，同时也增进了学校与家长之间的沟通。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。秉承着江苏师范大学附属中学铁人精神、红烛精神，她从铁人精神中汲取前行的力量，以红烛精神照耀前行的道路。初心如炬，使命在肩，未来的教育教学工作中，杨洋老师将建功新时代，青春心向党，倾力书写一名党员教师的理想与担当！