近日，江苏师范大学附属中学首届教学“百花奖”活动在如火如荼地进行中。首届教学“百花奖”活动以“情境·问题·评价”为主题，创设真实情境，通过“问题链”层层递进的设置来突出教学中情与智、学与用、教与评等多方面的融合，让学生从知识学习走向应用，从学科知识走向思维激发，从课堂内走向课堂外，从而获得更全面的个性发展。继2023年11月25日首届“百花奖”在学校内部选拔出了优质课优胜教师之后，12月9日活动再次升级，赛事不断扩容。省内10余所名校教师受邀莅临我校参与“百花奖”展示课活动，与我校优胜教师同课异构，同台献技，省内著名学科专家坐镇现场进行点评。

名校荟集，名师荟萃，参加“百花奖”展示课活动的学校有:南京师范大学附属中学、天一中学、海安中学、海门中学、如皋中学、淮阴中学、姜堰中学、沭阳中学、新沂海门中学。

专家莅临，熠熠生辉，大咖点评，指明方向。教育追梦人共聚“百花奖”课堂，绽放最美教育芳华。

赛课篇——冬日杏坛逐鹿，风帆百舸争流。

现场班级授课采取同课异构的形式，由各学科教研组长统一确定授课内容。参赛教师们以饱满的教学激情，通过多样化的教学方式和生动的讲解进行教学风采的展示。分别在教学目标设定、教学环节实施以及教学效果的检测等阶段中，做到了精心设计，求实求新，用问题驱动学生，让学生成为主角并激发主体参与意识，深化学生对主题的理解，从而促进学生核心素养的发展和课程育人目标的落实。

观课篇——享教学盛宴，观花开课堂。

观课专家评委们严谨认真，结合评分标准，分别从教学目标的设置、教学过程的实施、教学效果的检测、教案学案的书写与设计等多个角度权衡评判，为每位参赛老师的精彩课堂表现都给出了客观公正的评分。江苏师大附中教师高度重视此次活动，高中部160多位教师全部参与到观摩学习、研讨交流环节，力争在今后的课堂教学中，海纳百川，博采众长，使自己的课堂教学能力得到进一步的综合提升。来自江苏、山东等全国各地兄弟学校的数十位教师也积极参与，为教育教学蓄力增能，把参与全过程教学展示活动作为促进教师学习交流，提升个人业务水平的重要措施。

评课篇——杏坛问道，丹心不倦；研思并进，久久为功。

在精彩赛课结束之后，评委团成员与赛课教师展开了深入的回顾交流。详细分析了在教学内容、环节、构思以及关注度等方面的相关问题，指出老师们在教学过程中面对重难点及关键问题时应具备的把握能力，利用教学智慧擅用有意义的学习情境来调动学生多重感官从而激发学生学习兴趣。通过教学方法的多元化，师生多维互动，及时获取学生反馈，促进价值引领、知识传授和能力培养的有机统一。

整个评课过程做到了优点说透，缺点不漏，方法给够。教研组在研讨热烈中碰撞出思维的火花，教师也根据点评总结自己的不足，进一步完善课堂教学，提升个人的教学能力，收获颇丰，有所成长。

展望篇----聚焦新理念，赋能新课堂。

石鑫校长在活动中指出，江苏师大附中首届教学“百花奖”给教师们提供了与苏南、苏中名校名师同台竞技，共同教研交流的机会，接受了最先进的教学理念，学习了最潮流的教学风向，相信在接下来不断的接触交流中，我们学校也会成长出一大批优秀的老师。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。”展示课评比是教学比武，是交流提升，更是方向引领。除了教学之外，我们这次“百花奖”还请来了南京、南通、泰州等省内一批著名的特级教师和高考命题专家，他们从新课改的理念和高考的角度来分析当今什么样的课堂才是好的课堂，怎么样的教学方式才是我们人才培养所需要的，从多维角度给老师们进行点评，使我们更一步明确了未来奋斗的方向，不断提升综合教学能力从而提高我们学校的教学质量。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。比赛已落下帷幕，但老师们前行的脚步绝不会停止。本次名家同台授课，不仅提升了江苏师范大学附属中学“百花奖”教学评比活动的深度与广度，更是给全体老师展现了各学科先进的教学理念和学科思想，江苏师大附中将继续在课堂改革的道路上迈步向前，以新课标为导向，以刻苦钻研的精神与不竭的教育活力为基础，深挖课程资源，助力学子奔赴美好的明天。